Éveil à la danse inclusive : la danse, vecteur d’expression et de partage
La danse inclusive permet aux enfants, en situation de handicap ou non, de s’exprimer autrement à travers le mouvement et en musique, maestro ! En favorisant l’inclusion, elle ouvre un espace unique d’apprentissage, de créativité et de partage, au bénéfice des enfants eux-mêmes, mais également de leurs parents.
Retard de développement chez l’enfant : mieux comprendre pour mieux agir
Le développement de l’enfant suit un rythme propre à chacun. Mais lorsque certaines acquisitions tardent à se manifester dans plusieurs domaines, on parle alors de retard de développement. Si ce terme peut inquiéter, il est essentiel de mieux en comprendre les contours, les signes d’alerte et les démarches à entreprendre.
Qu’est-ce que le FALC et à qui s’adresse-t-il ?
Vocabulaire choisi, police lisible, fond d’écran neutre, images d’illustration didactiques… En facilitant leur lecture et compréhension d’un support donné, le FALC contribue à rendre les personnes ayant une lecture laborieuse plus autonomes dans leurs démarches.
Pourquoi refuse-t-on aux enfants handicapés le droit d’être ordinaires ?
On les admire, on les applaudit, on les élève en symboles de courage. Ou bien on les plaint, on les infantilise, on détourne le regard.Mais pourquoi est-ce si difficile de simplement les voir comme des enfants ?
L’école pour tous en Finlande : un modèle d’inclusion sans concession
La Finlande est depuis longtemps une référence en matière d’éducation, notamment pour son engagement en faveur d’un enseignement inclusif. Plutôt que de reléguer les élèves en situation de handicap dans des structures spécialisées, le pays a mis en place un modèle où l’intégration scolaire est la norme et non l’exception.
Artistes engagés pour le handicap : ces musiciens, peintres et cinéastes qui changent les règles
Dans un monde artistique encore trop souvent marqué par les stéréotypes envers les personnes handicapées, certains créateurs s'engagent activement pour une représentation plus authentique et inclusive du handicap. Leur travail redéfinit les normes et ouvre par la même occasion la voie vers une société plus équitable.
Le 114 : le numéro d’urgence que tous les enfants devraient connaître
Le 114 est un numéro d’urgence essentiel en France. Dédié aux personnes sourdes, malentendantes, aphasiques ou dysphasiques, ce service gratuit permet d’alerter les secours – police, pompiers, SAMU – de manière adaptée, via SMS ou fax.
Idées reçues sur les enfants autistes : Déconstruire les préjugés
L’autisme n’est pas un "défaut" à corriger. C’est une manière d’être. Pourtant, les idées reçues persistent, alimentées par des clichés médiatiques ou des discours bien intentionnés mais maladroits. Cet article, construit à partir de faits vérifiés et de témoignages, a pour but de démonter ces idées préconçues sans surjouer l'émotion, pour que chaque parent, chaque enfant, puisse se retrouver dans ces lignes.
Ils ont choisi d’adopter un enfant handicapé
Adopter un enfant est déjà un parcours long et complexe, mais adopter un enfant à particularités peut amener encore d’autres péripéties sur le parcours. Comment se passe une demande d’agrément pour l’adoption d’un enfant porteur de handicap ? Comment est vécue l’attente, puis le coup de fil tant souhaité ?
Handicap: en 2025, on veut que ça change !
Si l’on devait formuler nos souhaits pour 2025, ils ne seraient pas faits de grandes promesses abstraites, mais de demandes précises, ancrées dans des besoins concrets et souvent urgents. Voici ce que nous espérons pour l’année à venir.
Édito mode: Hors des cases mais indéniablement présents
Visible ou invisible, leur handicap n’est qu'une partie de leur identité. Ils ne rentrent pas dans les cases, mais ils sont bien là, pleinement. Vivants. Présents. Vibrants.
Faut-il faire croire au Père Noël?
Le mythe du Père Noël traverse les générations, porteur de magie et de traditions familiales. Chaque année, il nourrit l'imaginaire des enfants, tout en suscitant un débat chez les parents. Dans cet article, nous explorons les bénéfices et les limites du mythe du Père Noël, en examinant son impact psychologique et émotionnel, notamment chez les enfants handicapés.
Comprendre les troubles dys chez les enfants
Les troubles "dys" sont des troubles spécifiques de l'apprentissage qui peuvent affecter la vie scolaire et quotidienne des enfants. Ils concernent aussi les adultes mais peuvent être mieux pris en charge s'ils sont détectés pendant l’enfance. Les enfants avec des troubles dys peuvent être aussi brillants que leurs pairs, mais ils ont besoin d'un soutien particulier pour s'épanouir pleinement.
Imperméables au handicap : comment gérer ces proches qui ne comprennent pas ?
Dans un monde idéal, le handicap serait perçu avec compréhension et empathie par toutes et tous. Cependant, dans la réalité, de nombreux parents d'enfants handicapés se heurtent régulièrement à des proches et encadrants imperméables aux besoins de leur enfant concerné.
Adapter les fêtes de fin d'année à nos enfants handicapés
Les fêtes de fin d’année, moments de joie et de partage, peuvent parfois représenter un défi pour les familles ayant un enfant handicapé. Entre les stimulations sensorielles, les routines chamboulées, et les besoins spécifiques, il est essentiel de trouver des solutions pour que chacun puisse profiter de ces instants précieux. Voici quelques idées et conseils pour adapter cette période festive à votre enfant handicapé tout en maintenant la magie des fêtes.
Créer un Calendrier de l’Avent Sensoriel pour Enfants Handicapés
Chaque jour, une surprise adaptée à leur sensibilité et leurs besoins particuliers ! Voici des idées de petites activités ou cadeaux que vous pouvez glisser dans ce calendrier.
Sélection cadeaux de Noël pour tous les kids
Débusquer le cadeau idéal, c'est souvent une petite mission en soi. Quand il s'agit d'un enfant handi, cela peut demander un brin de créativité en plus pour répondre à ses besoins spécifiques ou envies sensorielles. Mais pas d’inquiétude, on a déniché pour vous des idées originales et adaptées, pour gâter vos kids tout en leur offrant des moments de joie et de découverte !
Handicap léger : une zone floue?
S’il existe une multitude de handicaps, les situations dites de "handicap léger" peuvent se révéler plus complexes à aborder pour les parents. En cause ? L’incompréhension de l’entourage et du corps enseignant, bien souvent. Qu'il s'agisse d'un trouble de l'apprentissage, d'une légère déficience sensorielle ou d'un trouble du spectre de l'autisme à manifestation subtile, la difficulté à être reconnu et soutenu est une réalité quotidienne pour de nombreux parents et enfants.
Aujourd’hui, près d'1 enfant sur 6 vit avec un handicap dans le monde (OMS, 2023). Moteur, cognitif, sensoriel, invisible ou apparent : chaque situation est unique. S’adapter, ce n’est pas "faire au mieux" : c’est apprendre à créer un environnement vraiment accueillant.Voici les grands principes issus des bonnes pratiques éducatives et de l'accessibilité pour tous.
Mathieu et Cindy sont les parents de trois garçons, dont l’aîné, Idriss, est porteur d'un handicap moteur causé par un accident domestique, suivi d’une erreur médicale, quand il avait 3 ans. Depuis près d’un an, la famille a tout quitté en métropole pour s’installer temporairement à Tahiti, et prendre le temps de voyager.